تمارين على اسماء الاشارة للقريب والبعيد

تمارين على اسماء الاشارة

اسماء الاشارة 

توجد امامنا اشياء كثيرة نراها ونشاهدها. واذا اردنا أن نعين هذه الاشياء اشرنا اليها باليد ونستعمل مع الاشارة اليدوية كلمات خاصة تدل على الشي الذي نشير اليه فهذه الكلمات تسمي اسماء الاشارة وقد جهزت لكم تمارين على اسماء الاشارة . هَذَا كتابٌ . هَذِهِ بُحيرةٌ . هذانِ تِلميذَانِ . هَاتَانِ طِفْلتَانِ . فكلمة {هذا} ، في المثال الأول اشرنا بها إلى مفرد مذكر. وكلمة {هذه}، في المثال الثاني اشرنا بها الى مفرد مؤنث : و كلمة {هذان}، في المثال الثالث اشرنا بها الى مثنى مذكر. وكلمة «هاتان، في المثال الرابع اشرنا بها الى مثنى مؤنث وقد نشير في بعض الأحيان الى أشياء لا نراها مثل : هذا علم نافع  والشيء الذي نشير اليه اما ان يكون مذكر او مؤنثا وكل منها إما مفرد أو مثنى أو جمع 

ولذلك فان اسماء الإشارة تكون بحسب الشيء المشار اليه كما في التفصيل التالي :

  1. {هذا} للمفرد المذكر .
  2. {هذه } للمفردة المؤنث . 
  3. {هاذان} للمثنى المذكر الاول في حالة الرفع والثاني في جالتي الجر والنصب .
  4. {هاتان و هاتين} للمثنى المؤنث الاول في حالة الرفع والثاني في حالة النصب والجر.
  5. {هؤلاء} لجمع العقلاء سواء كان مذكرا او مؤنثا نحو : هؤلاء المدرسون يعلمون تلاميذهم العلم والأخلاق . وهؤلاء التلميذات ينشدون الأناشيد العذبة .
واما جماعة غير العقلاء فيشار اليها بكلمة {هذه} مثل هذه طيور تغرد . وهذه ازهار تتفتح  . وهذه شوارع مزدحمة .وجميع هذه الالفاظ المتقدمة نشير بها الى القريب

وهناك الفاظ اخرى نشير بها الى البعيد منها :
  • {ذاك وذلك} للمفرد  المذكر البعيد نحو :  ذالك الجبل عال .
  • {تلك} للؤنث البعيد نحو : تلك الحديقة خضراء .
  • {اولئك }لجمع العقلاء مذكرا كان ام مؤنثا نحو أولئك الرجال شجعان واولئك الفتيات ناجحات.

تمارين في اسماء الاشارة

        هاذان ، هاتين ، هاتان ، هؤلاء ، ذاك ، تلك .
  •       ضع كل اسم من اسماء الاشارة السابقة في المكان الخالی المناسب أما في الجمل الآتية :
  1. إن ........ الفتاتين ناجحتان .
  1.  ........... الأطفال يلعبون في الحديقة .
  1.  ........... السحاب تدفعه الرياح في السماء".
  1.  ........... الطفلان صغيران .
  1.  ........... الحمامة جميلة الشكل.
  1.  ........... البنتان تكتبان

                        استخرج ما في العبارات الآتية من اسماء الاشارة وبين نوعها من حيث التذكير والتأنيث والأفراد والتثنية والجمع :
  •  هذان اللصان يعاقَبان .
  • قطع البستاني هاتين الشجرتین .
  •  احترمي هذه الاستاذة.
  •  لا تتخاصم مع هؤلاء الأطفال .
  • هذه بقرة حلوب.
  • تفتحت هاتان الوردتان .
                 ضع اسم اشارة مناسبا في الأمكنة الخالية من الجمل الآتية :
  1.  ..................... القلمان مبریان .
  1. كتبت في ........... الكراسة.
  1.  انتظرني في ...... المكان .
  1.  استمع الى .......... الطيور المغردة .
  1. ساعد ................. الفقراء بما تستطيع .
  1.  ان ....................الشجر اين مور فنان
  1. قطعت ............... الغصنين.
  1. .........................الجنود مصطفون .
         ضع مشارا اليه مناسبا بعد اسماء الإشارة التي في الجمل الآتية :
  • سلمت على هؤلاء ......
  •  قطعت هاتین ......
  • احتفظ هذه ............. جيد.
  • إن هؤلاء ............... يجتهدن في دروسهن.
  • هؤلاء ................... يجتهدون في دروسهم.
  • تلك ...................... تطير في السماء.
  • هذا ...................... محبوب عند تلاميذه.
  • هذان .................... جديدان.
  • رايت هاذين ........... يلعبان
                          - هات جملة اسمية يكون المبتدا فيها اسم اشارة للمفرد مرة و للمثنى مرة اخرى - هات اسم اشارة ومشارا اليه مناسبين قبل كل جملة من الجمل الآتية :
  1. ............. ثمرها حلو
  1. ............. ضؤه قوي
  1. ............. يبيعون السلع المختلفة
  1. ............. أورقتا 
  1. ............. تفتحت 
  1. .............يلعبان 

القاعدة :

اسم الاشارة هو : كل لفظ نستعمله في كلامنا لنشير به الى شيء معين . وتختلف اسماء الاشارة باختلاف المشار اليه في التذكير والتأنيث وفي الافراد والتثنية والجمع وفي القرب والبعد .

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

نصب الفعل المضارع تمارين

اسئلة عن جزم الفعل المضارع : قاعدة ، تدريبات